Tổ Khoa học tự nhiên – Giáo dục thể chất Trường THCS Chư Êwi: Nơi hội tụ sự nhiệt huyết và sáng tạo

Trường THCS Chư Êwi không chỉ là nơi chắp cánh tri thức cho bao thế hệ học sinh mà còn là nơi quy tụ những tập thể giáo viên tận tâm, nhiệt huyết. Trong đó, Tổ Khoa học Tự nhiên – Giáo dục Thể chất (KHTN – GDTC) là một tập thể tiêu biểu, góp phần quan trọng vào sự phát triển chung của nhà trường.

Cơ cấu tổ chức – Những con người tận tâm với sự nghiệp giáo dục

Tổ KHTN – GDTC của trường THCS Chư Êwi gồm 09 thành viên, là những giáo viên trẻ, nhiệt tình, năng động và luôn khát khao đổi mới phương pháp giảng dạy. Dưới sự dẫn dắt của tổ trưởng Lê Văn Hoàng và tổ phó Nguyễn Thị Diệu Hiền, tập thể tổ luôn giữ vững tinh thần đoàn kết, hỗ trợ lẫn nhau trong công tác giảng dạy cũng như cuộc sống.

Tập thể tổ KHTN – GDTC trường THCS Chư Êwi
tham gia Hội thao chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10

Mặc dù còn nhiều khó khăn nhưng tất cả giáo viên trong tổ đều có ý thức trách nhiệm cao, không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn và đổi mới phương pháp giảng dạy để mang lại hiệu quả cao nhất trong công tác giáo dục.

Hoạt động chuyên môn – Chất lượng và đổi mới

Trong nhiều năm học, tổ KHTN – GDTC đã hoàn thành xuất sắc nhiều nhiệm vụ chuyên môn và đạt nhiều thành tích đáng khích lệ:

Giảng dạy chuyên môn: Các giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, đổi mới phương pháp để phát huy năng lực và phẩm chất học sinh.

Hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi: Đã có nhiều học sinh tham gia bồi dưỡng các môn Hóa học, Sinh học, Tin học, trong đó có nhiều học sinh đạt giải cấp huyện, tỉnh.

Dạy học STEM và nghiên cứu khoa học: Nhiều giáo viên trong tổ như thầy Hoàng, cô Diệu Hiền, thầy Tuấn, cô Brếch đã tích cực tổ chức các buổi học STEM, hướng dẫn học sinh thực hiện các dự án khoa học kỹ thuật. Năm học này, một đề tài khoa học kỹ thuật của tổ đã được giải Nhì cấp huyện.

Một số hình ảnh sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học,
dạy học STEM, dạy học dự án trong môn KHTN

Thao giảng, hội giảng và sinh hoạt chuyên môn: 100% giáo viên tham gia thao giảng, hội giảng trong đó tất cả đều được đánh giá giỏi. Tổ đã thực hiện nhiều buổi sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu bài học đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của việc thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Hoạt động giáo dục thể chất – Gặt hái nhiều thành công

Bên cạnh giảng dạy các môn khoa học tự nhiên, tổ còn đảm nhận công tác giáo dục thể chất và đạt được nhiều thành tích ấn tượng:

Bồi dưỡng học sinh giỏi thể dục thể thao: Nhiều học sinh đạt giải cấp huyện và cấp tỉnh ở các bộ môn thể thao như điền kinh, cầu lông, bóng đá.

Tổ chức các hoạt động ngoại khóa: Các giáo viên trong tổ đã tổ chức thành công nhiều hoạt động thể thao, trò chơi vận động giúp học sinh phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần.

Tổ chức thành công Hội thao chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Đoàn kết – Nền tảng của sự phát triển

Một trong những điểm sáng của tổ KHTN – GDTC là tinh thần đoàn kết, hỗ trợ lẫn nhau. Mỗi giáo viên trong tổ không chỉ là một người đồng nghiệp mà còn là một người bạn, luôn giúp đỡ nhau trong công việc và cuộc sống. Mặc dù còn nhiều khó khăn, nhưng tập thể tổ luôn nỗ lực hết mình để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.

Định hướng phát triển trong tương lai

Trong những năm học tới, tổ KHTN – GDTC tiếp tục tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm:

Đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.

Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi, tham gia các cuộc thi KHKT, STEM với nhiều đề tài sáng tạo hơn.

Tăng cường tổ chức các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm hướng nghiệp để giúp học sinh phát triển toàn diện.

Phát huy tinh thần đoàn kết, hỗ trợ nhau để cùng tiến bộ và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Tổ KHTN – GDTC trường THCS Chư Êwi là một tập thể gắn kết, đầy nhiệt huyết và sáng tạo. Với sự cố gắng không ngừng, tin rằng tổ sẽ tiếp tục gặt hái thêm nhiều thành công, đóng góp quan trọng vào sự phát triển chung của nhà trường và sự nghiệp giáo dục tại địa phương.